有趣的影子(大班)(下) |
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引用本文: | 陈晓娟
,芮群
,姚静
,赵岭.有趣的影子(大班)(下)[J].幼儿教育,2004(17). |
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作者姓名: | 陈晓娟 芮群 姚静 赵岭 |
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摘 要: | 活动四:会变的蝴蝶目的:1进一步探索并感知影子的形成是由于物体遮住了光线这一科学原理。2愿意用多种方法大胆尝试,体验探究影子的乐趣。准备:1玩过影子游戏,知道光线和影子之间有密切的关系。2教师示范用纸制蝴蝶两只;把幼儿分为两组,每组相同的纸制蝴蝶四只,不同轮廓、花纹和镂空图案的蝴蝶若干,手电筒,幻灯机,屏幕,猜测表格,记录表格,笔,瓶盖,插塑片,纸,塑料袋,剪刀,透明胶,双面胶等。过程:1找蝴蝶的影子,引出探究问题(把两只蝴蝶放在幻灯机上,在屏幕上投影〔见图〕)师:它们的影子一样吗?幼:不一样。师:哪里不一样?幼:一只圆翅膀,一只尖…
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