| 我国有效课堂提问研究十余年回顾与反思 |
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| 引用本文： | 洪松舟,卢正芝.我国有效课堂提问研究十余年回顾与反思[J].河北师范大学学报(教育科学版),2008,10(12). |
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| 作者姓名： | 洪松舟 卢正芝 |
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| 作者单位： | 杭州师范大学教育科学学院,浙江,杭州,310036 |
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| 基金项目： | 全国教育科学规划项目
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浙江省社会科学基金
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| 摘 要： | 我国有效课堂提问研究仍处于发展阶段,对已经取得的研究成果进行论述，特别是对有效课堂提问的概念和策略、有效提问评价标准和有效课堂提问现状等几个方面进行梳理和反思,以便推进有效课堂提问的理论研究和实践探索,促进教师和学生共同发展。
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| 关 键 词： | 有效 课堂提问 回顾 前瞻 |
Retrospects of the decade-long researches on the effective class questioning in China |
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| HONG Song-zhou,LU Zheng-zhi.Retrospects of the decade-long researches on the effective class questioning in China[J].Journal of Hebei Normal University,2008,10(12). |
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| Authors: | HONG Song-zhou LU Zheng-zhi |
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