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| 谁知盘中餐——三年级《综合实践活动》课程活动设计 | |
| 引用本文： | 梁思伟.谁知盘中餐——三年级《综合实践活动》课程活动设计[J].教育导刊,2004(9). |
| 作者姓名： | 梁思伟 |
| 作者单位： | 广州市海珠区昌岗中路小学 510250 |
| 摘 要： | 一、学习背景粮食是人类生存的最主要的食物,也是人们生活的主要资源。让学生从小了解我国资源情况非常重要,特别对于习惯“饭来张口,衣来伸手”的独生子女,应从小懂得珍惜资源,关心社会、关心人类的可持续发展。二、目标设计(一)教养目标1郾通过活动使学生认识粮食是人类生存的主要资源。2郾让学生了解市面上粮食食品的品种及价钱,从中发现“粮食合理搭配,有利身体健康”。3郾使学生了解几种大米制成的广州特色美食。4郾让学生接触现代信息媒体,利用网络信息功能,引导学生积极参与现代信息技术学习。(二)教育目标1郾让学生懂得珍惜粮食、不… |
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