| 产学研结合教育的认识障碍分析 |
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| 引用本文： | 李春富.产学研结合教育的认识障碍分析[J].现代企业教育,2004(8):34-35. |
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| 作者姓名： | 李春富 |
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| 作者单位： | 浙江 |
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| 摘 要： | 一、政府对产学研结合教育的认识障碍。产学研结合教育不能单纯由市场调节、学校主体,甚至基层政府某一环节来推动。政府只有从广阔的社会领域,站在国家和民族发展的长远角度来实施宏观引导产学研结合教育的发展,才能有效地将各方面的努力导向产学研结合教育上。
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| 关 键 词： | 产学研结合 教育 学校 引导 环节 导向 角度 认识障碍 政府 市场调节 |
Cognitional obstacle analysis in education of Produce-learn- research combine |
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| Li Chunfu.Cognitional obstacle analysis in education of Produce-learn- research combine[J].GREATEST MANAGEMENT,2004(8):34-35. |
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| Authors: | Li Chunfu |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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