对合作探究性学习的几点看法

随着新课程体系的构建,教育教学思想正在发生变化。人们欣喜地看到,广大教师已经开始将新课程理念转化为行动,教师们都在调整自己的角色,尝试着用新的课程理念打造教学实践和教学行为。与此同时,人们也注意到,实施新课程理念不是一件说到就能够做到的事,教师在教育思想和教学方法上还存在着诸多困惑,需要一个不断学习、实践、研究、总结、提高的过程。要知道,只有教师拥有全新的教育教学理念,才会出现全新的教育教学改革和实践。