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| 初中英语和谐课堂创设的几点做法 | |
| 作者姓名： | 孙荣华 |
| 作者单位： | 安图县松江中学,吉林 安图,133600 |
| 摘 要： | <正>在课堂教学中,和谐、民主、愉悦的课堂氛围能促进学生积极思维,主动参与学习活动,从而促进知识的掌握、能力的提高和情感态度价值观的形成,有利于"三维"教学目标的有效实现,使学生获得全面发展。那么,在初中英语课堂教学中,如何打造和谐、民主、愉悦的课堂呢?对此,我结合《英语课程标准》的要求,在课堂教学中采用以下几种方法,营造和谐、民主愉悦的课堂气氛,收到良好的教学效果。一、营造和谐融洽的师生关系 |
| 关 键 词： | 态度价值观 课堂气氛 课堂教学 教学情境 教学效果 学习活动 师生关系 知识的掌握 和谐发展 情景教学 |
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