阿德勒社会兴趣理论及其对儿童教育的启示 |
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引用本文: | 杨宇.阿德勒社会兴趣理论及其对儿童教育的启示[J].教育教学论坛,2015(13):42-43. |
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作者姓名: | 杨宇 |
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作者单位: | 安徽师范大学 教育科学学院,安徽 芜湖,241000 |
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摘 要: | 阿德勒社会兴趣理论主要包括社会兴趣的内涵、三大问题、四种类型的人和社会兴趣的形成,阿德勒认为培养儿童社会兴趣对儿童终身的发展至关重要。但目前,对儿童社会兴趣的培养存在一些问题,比如目标功利化、内容认知化等,从阿德勒社会兴趣理论的角度对这些问题进行反思,可以得出一些关于儿童教育的启示。
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关 键 词: | 阿德勒 社会兴趣理论 儿童教育 |
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