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校企协同育人 构建卓越人才培养新模式
引用本文:韩建海,杜辉,仝克勤,苏冰,邱明,刘桥方.校企协同育人 构建卓越人才培养新模式[J].教育教学论坛,2015(13):30-31.
作者姓名:韩建海  杜辉  仝克勤  苏冰  邱明  刘桥方
作者单位:1. 河南科技大学 机电工程学院,河南 洛阳,471003
2. 河南科技大学 教务处,河南 洛阳,471023
3. 洛阳LYC轴承有限公司国家工程实践教育中心,河南 洛阳,471039
基金项目:河南省高等教育教学改革研究项目,河南科技大学教学改革研究项目
摘    要:在"卓越计划"宏观指导框架下,依托行业背景,发挥自身的办学优势与特色,提出了"校企协同育人,3+1"人才培养新模式,制订了与之相适应的人才培养方案,构建了层次分明的"分阶段累进式"特色校企工程实践环节,探索与实践了与地方普通院校相适应的校企优势互补、互惠互利卓越工程师的培养新机制。

关 键 词:卓越计划  培养模式  培养方案  工程实践  产学研合作
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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