政策导向视角下高等职业教育观念的转变 |
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作者姓名: | 刘聃张珍誉 |
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作者单位: | 1.眉山职业技术学院; |
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基金项目: | 眉山职业技术学院2015年度院级科研重点项目"基于现代职业教育视角的质量评价体系研究"(项目编号:15KY08) |
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摘 要: | 通过研究自2002以来国家高等职业教育方面的政策,基于政策导向的视角,提出了高等职业教育的三大观念转变,即人才培养目标定位由技能人才向技术技能人才的转变;人才培养模式由工学结合、校企合作向产教融合、校企合作的转变;教育质量评价由单一评价向多元评价的转变。
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关 键 词: | 高等职业教育 观念 人才培养 教育质量评价 政策导向 |
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