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电子白板促进支教课堂更高效
作者姓名:孙凯利刘凯旋房元霞
作者单位:1.聊城大学数学科学学院;
摘    要:充分应用电子白板丰富的教学资源,可以使数学课堂教学更有趣味;充分应用电子白板的交互功能,可以使数学课堂教学更自如;充分应用电子白板的存储功能,可以使数学课堂反思与小结更高效,从而极大地提高数学课堂教学的质量。

关 键 词:电子白板  数学  支教
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