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杂志ISSN号
作文教学的导与思
作者姓名:
马燕嫦
作者单位:
博罗县麻陂第二中学
摘 要:
作文课上,眼见学生陷入无话可说、无从下笔的尴尬局面,我心中不是滋味.细究其因,一是教师没指导好,二是学生不善思考.因此,我在作文指导课上就"导"与"思"作了以下的尝试.
关 键 词:
作文教学 “导” “思” 学法指导 作文指导课
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