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| 例谈学生学习能力的培养 | |
| 引用本文： | 李图良.例谈学生学习能力的培养[J].数学学习与研究(教研版),2013(12):42. |
| 作者姓名： | 李图良 |
| 作者单位： | 贵州省遵义县乐山镇中学 |
| 摘 要： | 创新与发展是当今教育的主题,这意味着我们将从过去的"授之以鱼"转变为"授之以渔".学习能力则是这个转变的关键因素.而如何培养学生的学习能力,则成为教师关注的焦点.下面以我在人教版八年级下册"平行四边形定义及性质"教学的一些做法与大家一起探讨.一、出示目标本节课我的目标定位为:(1)理解平行四边形的定义;(2)掌握平行四边形的性质;(3)能根据平行四边形的性质进行简单 |
| 关 键 词： | 学习能力 平行四边形 面向全体学生 创新与发展 关键因素 培养学生 目标定位 教师 性质 学习目标 |
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