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| 如此放弃预设，有实际操作意义吗？——与赖永福老师商榷 | |
| 作者姓名： | 肖元莲 |
| 作者单位： | 江西吉安市万安县实验小学,343200 |
| 摘 要： | 《小学教学参考》（数学版）第11期刊登了赖永福老师撰写的《不拘预设为生成导航》一文，全文从“选择预设，灵活生成”、“调整预设，促进生成”、“放弃预设，创造生成”三个方面阐述了自己的观点。前两个观点笔者读后非常认同，但对第三个观点中的“学生自选学习目标与预设偏差时，放弃预设”，笔者不敢苟同，现把自己的观点说出来与同仁们商榷。 |
| 关 键 词： | 放弃 实际操作 老师 教学参考 学习目标 数学 小学 学生 |
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