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| 多一种眼光读报刊 | |
| 引用本文： | 曹津源.多一种眼光读报刊[J].中学课程辅导(初三版),2004(7):2-2. |
| 作者姓名： | 曹津源 |
| 作者单位： | 江苏 |
| 摘 要： | 《新课标》指出,应“高度重视课程资源的开发与利用”,要把“报刊”列为语文课程资源,以“培养学生广泛的阅读兴趣”,指导学生“扩大阅读面,增加阅读量”,提高阅读水平。怎样充分利用“报刊”这一普通的语文课程资源呢?下面以2003年11月中国女排勇夺世界杯冠军的有关新闻报道为例略作阐述。一、品味文章标题。中考若考话题作文,有些学生往往简单地把试题中的话题原封不动地拿来作标题,失去了闪出第一道亮丽”的机会。我们读体育报道时,不能只关注结果,而要注重品味。靓丽的标题最具视觉冲击力,应作细品。2003年11月16日《南通日报》的标题就… |
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