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数学探究性教学法研究
引用本文:成树旗.数学探究性教学法研究[J].中国校外教育(理论),2008(12).
作者姓名:成树旗
作者单位:山西运城学院师范分院 
摘    要:中小学数学教育存在的问题主要是学生的创新精神和实践能力较差,数学学习方式单一、被动,数学学习的情感体验削弱等.研究和推行探究性数学教学法是改变现状、提高数学教学效果的重要途径.

关 键 词:过程学习  数学意识  思想方法
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