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入章入理入情:一位校长的治校策略——访玉溪聂耳小学校长陶培武
引用本文:
张惟祎.入章入理入情:一位校长的治校策略——访玉溪聂耳小学校长陶培武[J].云南教育,2007(1).
作者姓名:
张惟祎
摘 要:
与玉溪聂耳小学(又名玉溪二小)校长陶培武谈学校教育和管理是件令人愉快的事。这位敦实、地道的玉溪汉子以其浓浓的乡音、爽直的谈吐、敏捷的思维打动着记者,让记者不由得赞叹他对教育的热爱,对工作的熟稔。
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