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| 谈学校的环境优化 | |
| 作者姓名： | 朱双成 孙宝昌 |
| 作者单位： | 肇东市教师进修学校(朱双成)，呼兰县台屯乡教委办(孙宝昌) |
| 摘 要： | 学校是整个社会的有机组成部分,它不能独立于社会之外,它受整个社会环境的制约。社会环境的外延是极其广泛的,它包括社会政治、经济、文化、社会风气、习俗等等,这是学校存在和发展的外部环境。一所学校在自身的发展过程中,也形成自己的内部环境,具体包括物质环境和心理环境两个方面。学校的物质环境指学校的场地、设备、经费等办学条件以及学校的地理环境 |
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