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| 试论地理教育哲学 | |
| 引用本文： | 邓祖杰.试论地理教育哲学[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2002(4). |
| 作者姓名： | 邓祖杰 |
| 作者单位： | 广东省中山市博文学校 528403 |
| 摘 要： | 一、地理教育学的产生是历史发展的必然自 2 0世纪中叶以来 ,世界上一些国家(日、苏、美、英 )和我国在教育科学领域里先后兴起了学科教育学的发展浪潮。地理教育学和其它学科教育学同时应运而生。所有这些学科教育学几乎无一例外地经历了学科教授法———学科教学法———学科教材教法———学科教育学这样一个发展过程。这种带有国际性的学科教育学的诞生和发展 ,绝不是一种偶然的现象 ,有其客观依据 :2 0世纪中叶以来 ,国际上教育科学发展很快 ,教育科学的分析和综合程度也有显著提高 ,那种只是从宏观上研究一般教育规律的成果 ,已不能适… |
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