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| 解读2002年普通高考地理试题 | |
| 引用本文： | 罗亚明,周立.解读2002年普通高考地理试题[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2002(9). |
| 作者姓名： | 罗亚明 周立 |
| 作者单位： | 广东省深圳教育学院附属中学 518000 (罗亚明)，广东省深圳市罗湖外国语学校 518004(周立) |
| 摘 要： | 今年普通高考地理试题与去年比较 ,体现了“本着稳中求进、稳中求改、稳中求新、逐步深化的原则 ,改进考试命题工作 ,提高试题质量 ①”。“稳”在形式和基本技能 ,如保持去年的“题型、题数、配分和中心问题式等命题形式 ,综合性、现时性和关注社会热点问题等命题内容 ”等特点。“求”在“进一步提高对学生素质、能力考查的要求 ,深化高考内容改革 ,以引导中学教学内容的改革 ②” ,如“直接引用教材的素材和原理进行命题的题目比重明显减少 ,重点考查解决和分析实际问题的能力 ,向新大纲指向靠拢 ,这一方向未来还会不断延续 ”的方向。… |
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