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用语文,让散文阅读“多情”起来
引用本文:蒋开慧.用语文,让散文阅读“多情”起来[J].学生之友(初中版),2011(21):35-35.
作者姓名:蒋开慧
作者单位:江苏省南京市上元中学
摘    要:情感如同肥沃的土壤,知识的种子就应播撒在这土壤上。知识只有传递伴随着浓烈的情感.才能达于学生的心胸;也只有饱含“感情的知识”,学生才乐于接受、理解、记忆和运用。因此,在语文教学中,要注重情感教育,归还人类最美好的东西——感情,让教学充满爱,让教育对象在爱中学习,在爱中茁壮成长。同时.“用情感来激发人,好像磁力吸铁一般,有多大分量的磁,便引多大分量的铁,丝毫容不得躲闪。”

关 键 词:语文教学  散文阅读  情感教育  教育对象  知识  土壤  学生  感情
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