|
|||||
|
|
| 课堂效果的升华——例谈数学解题教学后的反思 | |
| 引用本文： | 史真玉.课堂效果的升华——例谈数学解题教学后的反思[J].学生之友(初中版),2011(20):53-53. |
| 作者姓名： | 史真玉 |
| 作者单位： | 江苏省高淳县第一中学 |
| 摘 要： | 著名荷兰数学教育家费赖登塔尔强调：“反思是数学思维活动的核心和动力。”培养学生把解题后的反思应用到整个数学学习过程中，养成检验、反思的习惯，是提高学习效果、培养数学能力的行之有效的方 |
| 关 键 词： | 数学解题教学 反思 课堂效果 数学思维活动 数学学习过程 数学教育家 学习效果 数学能力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |