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| 如何提高学生的阅读理解能力 | |
| 引用本文： | 李亚娟.如何提高学生的阅读理解能力[J].学生之友(初中版),2011(14):72-72. |
| 作者姓名： | 李亚娟 |
| 作者单位： | 吉林省长岭县东岭乡中学 |
| 摘 要： | 阅读是主动地、积极地获取信息的创造行为,是培养学生通过视觉感知书面文字符号并获取信息能力的途径,更是提高听、说、写能力的有力杠杆,它在英语学习中起着至关重要的作用。在近几年的高考英语试卷中,阅读的分值（阅读理解,完形填空,改错）占了整个试卷分值的一半以上。阅读理解是对学生综合运用语言能力的考查, |
| 关 键 词： | 阅读理解能力 学生 获取信息能力 高考英语试卷 运用语言能力 创造行为 文字符号 视觉感知 |
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