设计多维数学作业促进有效性教学 |
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引用本文: | 张立华.设计多维数学作业促进有效性教学[J].学生之友(初中版),2011(19):35-35. |
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作者姓名: | 张立华 |
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作者单位: | 江苏省建湖县高作中学 |
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摘 要: | 数学课堂作业是课堂教学的重要组成部分,学生通过完成一定量的数学课堂作业,能使学生巩固课堂上所学的知识,并将知识转化为技能、技巧,培养学生分析问题、解决问题的能力,也利于教师了解教学情况,及时反思改进。精心创设多维作业,能有效推动数学教学质量提高。
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关 键 词: | 数学作业 有效性教学 解决问题的能力 设计 学生分析 数学教学质量 课堂教学 课堂作业 |
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