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强化自身素质建设不断增强履职能力——为全面有效提升初中语文教学成效奠定基础
作者姓名:沈冬
作者单位:江苏省启东市建新中学
摘    要:在新课程改革不断推进的过程中,如何有效提高初中语文教学成效,是当前最为核心的问题。作为教学活动的组织者与引导者,教师自身履职能力的高低。对于教学成效具有直接的影响。本文主要针对新时期初中语文教师在有效推进课程改革中,应当增强的基本能力素质方面开展分析研究,力求能够为广大初中语文教师自身建设提供参考。

关 键 词:初中  语文教师  能力建设  分析
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