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| 有效教学的量化——知识链中的传递效率 | |
| 引用本文： | 傅祝伦.有效教学的量化——知识链中的传递效率[J].学生之友(初中版),2011(13):8-9. |
| 作者姓名： | 傅祝伦 |
| 作者单位： | 浙江省诸暨市陶朱初中 |
| 摘 要： | 老师们经常感叹：＂这么简单的问题,怎么就不会呢？＂＂不是已经懂了吗？怎么遇到具体问题就解决不了呢？＂言语之中,与其说是在探讨教学问题,不如说是在责怪学生的无能。在教学实践中,有一种很现实的推卸,那就是把责任推给学生, |
| 关 键 词： | 有效教学 知识链 效率 量化 教学问题 教学实践 学生 老师 |
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