如何创新中学思想品德课堂教学 |
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引用本文: | 王立生.如何创新中学思想品德课堂教学[J].学生之友(初中版),2011(23):78-78. |
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作者姓名: | 王立生 |
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作者单位: | 江苏省盱眙县第五中学 |
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摘 要: | 初中思想品德课堂教学一直是中学课堂教学的难点,如何调动学生学习的积极性和主动性,当前,成为中学政治教师探究的一个重点,新课程背景下的初中思想品德课堂教学要求教师在教学模式上倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。课堂教学是培养学生创新能力的主渠道,中学思想品德课堂教学面对新课程改革要有新理念,更要有新突破。
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关 键 词: | 思想品德课堂 学生创新能力 课堂教学 中学 解决问题的能力 学生主动参与 政治教师 新课程背景 |
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