如何利用多媒体进行聋校语文教学 |
| |
引用本文: | 从红伟.如何利用多媒体进行聋校语文教学[J].学生之友(初中版),2011(14):21-21. |
| |
作者姓名: | 从红伟 |
| |
作者单位: | 河南省商丘市夏邑县聋哑学校 |
| |
摘 要: | 生活实践告诉我们,健全儿童入学前就了一定的语言基础,而聋哑学生几乎都要等到进了学校才开始学习语言。他们与同龄的健全儿童在语言基础上有很大的差距。进入学校就读后,由于聋生的听力缺陷和手语的种种不足,教师的讲解受到了一定的限制。传授知识时,有大量的信息丢失和失真,大大地降低了教学效果。
|
关 键 词: | 语文教学 多媒体 聋校 利用 语言基础 生活实践 学习语言 聋哑学生 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|