浅谈信息技术教学中的评价方式

随着信息技术新课程标准的实施，课堂评价已经成为教学环节中一个重要环节。以往的教学评价通常以结果来说明问题，而新课程指出既要注重评价结果，也要注重评价过程对学生的学习的影响。对一名学生评价时，不仅仅要关注学生知识与技能的掌握情况，更要关注学生学习过程与方法，以及学生在情感态度和价值方面的发展。因此．作为教师我们必须了解学情、认真分析、合理使用教学评价。