浅议英语课堂教学活动

我们知道英语是一门语言，英语教学的目的是教会学生使用英语。然而传统的教学总是老师讲，学生听，这样怎么能掌握英语这门语言。新课程改革要求我们改变教学观念，把课堂的主动权还给学生。那么，怎么做才是把主动权还给学生呢？本人认为，在课堂上多组织活动，如值日生报告、师生自由对话、学生主题讲话、分组交谈和对子、成组的会话等，可以让学生们动起来，而不是老师一言堂。