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浅议英语课堂教学活动
作者姓名:
殷萍
作者单位:
江苏省射阳县第五中学
摘 要:
我们知道英语是一门语言,英语教学的目的是教会学生使用英语。然而传统的教学总是老师讲,学生听,这样怎么能掌握英语这门语言。新课程改革要求我们改变教学观念,把课堂的主动权还给学生。那么,怎么做才是把主动权还给学生呢?本人认为,在课堂上多组织活动,如值日生报告、师生自由对话、学生主题讲话、分组交谈和对子、成组的会话等,可以让学生们动起来,而不是老师一言堂。
关 键 词:
课堂教学活动
英语教学
新课程改革
值日生报告
教学观念
主动权
学生
语言
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