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| 回归语文本质，培养学生语感 | |
| 引用本文： | 段安奎.回归语文本质，培养学生语感[J].学生之友(初中版),2011(18):30-30. |
| 作者姓名： | 段安奎 |
| 作者单位： | 云南省曲靖市会泽县大井第二中学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》提出“工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点”。如何把握两者的统一，是每一位语文教师都应深思的问题。笔者认为，语文教学应该回归到学生语文能力的培养上，而语文能力的核心是语感。教学中我们要掌握一些方法，加强学生语感的培养，让学生在教师的引领下扎实、真切地学语文，提高语文能力。 |
| 关 键 词： | 语文教学 语文本质 语感培养 |
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