加强习题课教学的几点思考 |
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引用本文: | 周永跃.加强习题课教学的几点思考[J].学生之友(初中版),2011(15):30-30. |
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作者姓名: | 周永跃 |
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作者单位: | 河北省宁晋县大杨庄学区 |
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摘 要: | 习题课是以讲解、讨论、总结和练习为主的一种课堂教学形式,其中总结是使知识系统化的主要措施,讨论和讲解是帮助学生突破知识难点和关键的有力手段,练习是引导学生检查和运用知识的重要环节,它在学生知识系统化中能起到组织作用,并能完成从理性认识到实践的第二次飞跃。因此,上好习题课,对于学生牢固掌握好基础知识,提高基本技能,提高分析问题和解决问题的能力,起着重要的作用。
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关 键 词: | 习题课教学 知识系统化 解决问题的能力 引导学生 课堂教学形式 第二次飞跃 知识难点 组织作用 |
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