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| 浅谈数学公式的记忆方法 | |
| 引用本文： | 陈祖明.浅谈数学公式的记忆方法[J].学生之友(初中版),2011(15):47-47. |
| 作者姓名： | 陈祖明 |
| 作者单位： | 福建省水春第二中学 |
| 摘 要： | 近代教育学家斯宾塞指出＂：教育要使人愉快,要让一切教育有乐趣＂。兴趣是最好的老师,在教学中,如果能够充分调动学生的兴趣,往往就能取得良好的教学效果。在从事数学学科教育的过程中,笔者发现许多学生往往耐不住数学公式的单调乏味,无法充分识记繁多的数学公式, |
| 关 键 词： | 数学公式 记忆方法 教育学家 教学效果 学科教育 斯宾塞 学生 老师 |
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