校本培训：中小学教师专业发展的重要途径

由于教师专业发展对学生学习、教学质量乃至整个教育质量的提高都有着巨大的影响，世界各国都在寻求教师专业发展的途径和有效措施。教师的专业发展可从职前培养和职后培训两方面入手。过去，各国都把提高中小学教师素质的重点放在职前培养上，其理论假设是经过一次正规性训练就可以培养出合格的师资。教师的在职培训或进修在最近30年才显得日益重要，如何加强和改进在职教师进修成为重要议题。