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独特的阅读教学
摘 要:
贾老师的阅读教学没有情节分析,也没有繁琐提问,而是让学生在反复诵读中理解内容,并由一个核心词句扩展开来,让学生将课文语言内化为自己的语言,在运用语言重组课文信息中训练语感。这种教学方法,在中国小语界是独一无二的,是贾老师的独创。
关 键 词:
阅读教学
情节分析
训练语感
教学方法
语言
老师
学生
课文
诵读
内化
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