新课改下体育教学的取向

在新课程实施背景下，体育教学要注重品德教育，培养学生良好意志品质；挖掘美的因素，培养学生审美能力；采取不同导入方式，激发学生学习兴趣；更新教育教学理念，提高自身综合素养；精讲多练，为学生搭建展示的平台；把握课程性质，让学生的生命增值。