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小学阶段校本课程开发与教学
引用本文:烟文英,范红敏.小学阶段校本课程开发与教学[J].山东教育科研,2013(8):43-44.
作者姓名:烟文英  范红敏
作者单位:济南市纬二路小学
摘    要:“做学习的主人”是我们的教育追求。我们期望在纬二路校园里,每一个人都能焕发出生命的光彩。每一个孩子能快乐、充实、自主地经历温暖而又难忘的童年历程。因此,我们创造一切条件,使孩子能够尽享“成长之美”,所以学校开发了“做学习的主人”系列成长课程。‘

关 键 词:校本课程开发  小学阶段  教学  教育追求  主人  学习  孩子  成长
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