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分类号
杂志ISSN号
让思想品德课堂更富有“人情味”
作者姓名:
张巍
作者单位:
济南燕山学校
摘 要:
思想品德课指向人的心灵和精神世界的丰富,不能通过简单的知识收受就能达成目标。要增强思想品德课课堂教学的人情味,必须巧抓结合点,体现教学的生活性;巧抓生命点,发挥学生的主体性;巧抓兴奋点,激发学生的学习兴趣;巧抓情感点,尊重学生的求知欲。
关 键 词:
思想品德
课堂
人情味
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