表征：教师专业发展存在的问题

关于教师专业发展。在理论研究上，已经取得了丰硕的成果，这为此领域的进一步深入研究提供了可鉴之资。但在现实中，教师专业发展仍然存在着一些问题：如只注重教师的工具性价值、教师成为“戴面具”的人、教师被发展、个人主义的盛行、过于注重技术性而忽视了人文性等。只有明确问题才能进一步思考其背后的原因，为问题的解决提出针对性的策略。