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校企联合的专业学位研究生培养模式研究
引用本文:许斌,汤爱君,马海龙.校企联合的专业学位研究生培养模式研究[J].山东教育科研,2013(7):60-62.
作者姓名:许斌  汤爱君  马海龙
作者单位:[1]山东建筑大学材料科学与工程学院 [2]山东建筑大学机电学院,副教授
摘    要:为满足企业对高层次人才的需求,增强专业学位研究生的创新和工程实践能力,本文通过校企联合培养模式着力解决专业学位研究生的培养问题。在实践中,我院通过“两段式”教学及双导师论文指导模式实现了校内及企业导师的优势互补,丰富了学生的经验及不确定性知识储备,提高了学生的创新和动手能力。

关 键 词:专业学位  校企联合  “两段式”教学  双导师论文指导
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