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普通高中育人模式的探索与实践
引用本文:张明平.普通高中育人模式的探索与实践[J].山东教育科研,2013(4):42-43.
作者姓名:张明平
作者单位:山东省蒙阴县第一中学
摘    要:创新转变学生培养模式是时代发展的要求,是尊重学生自身发展规律和教育规律的要求,是尊重学生个性和差异的具体体现。我校从以下几方面人手,寻求学生全面和谐发展的育人新模式。

关 键 词:育人模式  普通高中  实践  全面和谐发展  学生培养  尊重学生  教育规律  学生个性
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