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| 中小学生情感培养：内涵、问题与对策 | |
| 引用本文： | 张文静,李鹰.中小学生情感培养：内涵、问题与对策[J].山东教育科研,2013(10):47-48. |
| 作者姓名： | 张文静 李鹰 |
| 作者单位： | 山东师范大学教育学院 |
| 基金项目： | 教育部人文社科一般项目《创造性课堂生态研究》（课题编号：10YJA880067）的成果之一. |
| 摘 要： | 中小学生的情感发展具有不同的典型特征，厘清当前中小学生情感培养中存在的问题及原因，构建相对完善的培养体系，采取正确的对策，是做好这项工作的关键。 |
| 关 键 词： | 情感 情感培养 情感体验 |
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