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| 如何有效开展“两会” | |
| 引用本文： | 李保明.如何有效开展“两会”[J].教学与管理,2002(6):39-40. |
| 作者姓名： | 李保明 |
| 作者单位： | 浙江杭州市萧山区临浦三小 |
| 摘 要： | 学校德育实效差，除思想观念陈旧、方法手段滞后这些因素外，还与我们弱化丁一些德育途径的功能有关，其中就包括晨会与班会。晨会与班会是《课程计划》中活动设置的重要内容，是贯彻《小学德育纲要》、落实培养目标的重要途径。如今，“两会”的现状义如何呢？ |
| 关 键 词： | 两会 德育实效 观念陈旧 方法手段 德育途径 课程计划 小学德育 班会 |
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