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浅谈阅读教学
作者姓名:向银花
作者单位:四川省广安市广安区前锋小学
摘    要:随着课程改革的深入,对初中学生的阅读提出了新的要求,如:广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著,形成一定的阅读能力等。而在实际教学中,却常常遇到许多学生不知道贾宝玉、林黛玉的情况,更不要说哈姆雷特、堂吉诃德这些国外的呢。这一切告诉我们提高学生的阅读能力刻不容缓,而我们教师就应转变教学观念,不断改进教学,努力提高学生的阅读能力。对于如何提高学生的阅读

关 键 词:阅读能力  课堂阅读教学  培养学生  阅读材料  初中学生  阅读兴趣  课程改革  林黛玉  扩大阅读  教师
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