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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
突出主体地位渗透学法指导
作者姓名:
张琳
作者单位:
河南省项城市文化路小学
摘 要:
一、说教材特点《晏子使楚》是一篇讲读课文,课文讲的是春秋时期的墨子出使楚国,楚王凭着自己国势强盛,三次想侮辱晏予,晏于一一反驳了楚王,以自己的实际行动维护了齐国的尊严。这篇课文的特点是故事性强,人物特点鲜明。二、说教学目标根据本文的内容和特点,确定如下教学目标1.引导学生了解楚王用引么办法三次侮辱晏子的,晏子又是用什么办法反驳楚王,维护齐国尊严的,让学生从中体会出晏子的聪明才干。
关 键 词:
主体地位
晏子
教学目标
引导学生
故事性
讲读课文
春秋时期
教材特点
渗透
反驳
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