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| 体验快乐 享受数学——浅谈我的数学计算教学 | |
| 引用本文： | 阳金香.体验快乐 享受数学——浅谈我的数学计算教学[J].小学生,2012(12):80-80. |
| 作者姓名： | 阳金香 |
| 作者单位： | 江西省赣州市上犹县第一小学 |
| 摘 要： | 计算教学,枯燥无味,老师教起来头疼,学生学起来索然无味。每次一到计算教学,课堂气氛死气沉沉。很多老师对计算教学既爱又恨,爱的是学生必须学好计算,并要达到计算熟练,恨的是教这一块知识的时候很烦。老师讲课强调了一大堆该注意的地方,可学生做起计算来照样错误百出。下面,我谈谈我在计算教学时的一些做法。一、学生互相挑,老师看热闹——变 |
| 关 键 词： | 计算教学 学生 计算过程 老师 课堂气氛 同学 数学 评价 教育 交换 |
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