初中学生数学厌学成因及对策分析

教学是师生之间的互动活动，两者应为完成教学任务相辅相成，密切配合。掌握学生学习的基本状况，是教师教学工作的重要环节，更是教好学生的基本保障。笔者通过调查学生在学习数学方面的现状，分析存在问题的原因，提出应对策略，借此与广大教师共同交流。