高中数学与信息技术整合 |
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引用本文: | 仇军恒.高中数学与信息技术整合[J].科学中国人,2014(23). |
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作者姓名: | 仇军恒 |
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作者单位: | 承德市第八中学 067000 |
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摘 要: | 所谓“课程整合”,并不是简单地将信息技术作为一种教学手段与传统的高中数学教学手段叠加,而是通过信息技术的介入,达到高中数学教学各要素的丰富和谐,使信息技术融入到教学过程之中,通过改变教与学的方式、改变信息资源与传播渠道等实现高中数学教学的突破与发展。
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关 键 词: | 高中数学 信息技术 整合 |
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