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| 创新课堂激活思维 | |
| 引用本文： | 何小红.创新课堂激活思维[J].考试周刊,2008(25):224. |
| 作者姓名： | 何小红 |
| 作者单位： | 泰兴市泰兴镇济川小学,江苏,泰兴,225400 |
| 摘 要： | 一、营造创新氛围,发挥教师在教学中的指导性. 1.营造民主的教学过程,提供自主参与的创新教育的"土壤". 教师在教学过程中要发扬民主,让学生独立思考问题,由学生本人把要学的东西去发现创造出来.教师的任务是引导和帮助学生去进行这种再创造的工作,而不是把现成的知识灌输给学生;引导学生主动参与到知识形成的过程中允许学生尝试、出差错,然后白行解决错误,从而努力营造一种民主、和谐、宽松的课堂环境. |
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