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参与型情景教学在大学英语课堂中的应用
引用本文:何华.参与型情景教学在大学英语课堂中的应用[J].考试周刊,2009(49):97-98.
作者姓名:何华
作者单位:濮阳职业技术学院,河南,濮阳,457000
摘    要:本文认为教师有必要为学生营造一个更富立体化的语言环境,即融视、听、说于一体的课堂环境,而运用参与型情景教学就是一个很好的方法.本文就参与型情案教学在大学英语课堂中的应用进行了阐述。

关 键 词:参与型情景教学  大学英语课堂  应用
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